{"id":9206,"date":"2026-09-29T11:31:08","date_gmt":"2026-09-29T11:31:08","guid":{"rendered":"https:\/\/agrupamento.dpedro.net\/?p=9206"},"modified":"2026-09-29T11:31:41","modified_gmt":"2026-09-29T11:31:41","slug":"erasmus-3","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/agrupamento.dpedro.net\/?p=9206","title":{"rendered":"Erasmus +"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>ERASMUS+ | O NOSSO AGRUPAMENTO MAIS LIGADO \u00c0 EUROPA<\/strong> <br><strong>Aprender. Partilhar. Cooperar. Incluir. Crescer.<\/strong><br><br>O Agrupamento de Escolas D. Pedro I tem vindo a refor\u00e7ar a sua dimens\u00e3o europeia atrav\u00e9s da participa\u00e7\u00e3o em projetos <strong>Erasmus+<\/strong>, proporcionando a alunos, professores, t\u00e9cnicos e assistentes operacionais oportunidades de aprendizagem, coopera\u00e7\u00e3o e contacto com diferentes culturas e sistemas educativos.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Nos meses de maio e junho, do ano letivo 2025\/2026, a comunidade educativa viveu experi\u00eancias internacionais que contribu\u00edram para o desenvolvimento de compet\u00eancias lingu\u00edsticas, digitais, sociais e interculturais, promovendo, simultaneamente, a autonomia, a participa\u00e7\u00e3o e o esp\u00edrito de cidadania europeia.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>\u00a02025\/ 2026- UM ANO DE EXPERI\u00caNCIAS EUROPEIAS<\/strong><br><strong>(Coopera\u00e7\u00e3o internacional fora da Acredita\u00e7\u00e3o Erasmus+ financiada.)<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Rece\u00e7\u00e3o de parceiros polacos (Szko\u0142a Podstawowa nr 3 im. \u017borskich Tw\u00f3rc\u00f3w Kultury, \u017bory)<\/strong><br>Alunos, professores e t\u00e9cnicos especializados e fam\u00edlias participaram numa experi\u00eancia de acolhimento de 5 alunos e 2 professores de uma escola parceira, envolvendo atividades pedag\u00f3gicas, culturais, cient\u00edficas, art\u00edsticas e tecnol\u00f3gicas.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Rece\u00e7\u00e3o de parceiros franceses (Coll\u00e9ge Gaucelm Faidit, Uzerche)<\/strong>\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 \u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0<br>Alunos, professores e t\u00e9cnicos especializados e fam\u00edlias receberam 8 alunos e 2 professores franceses. Juntos desenvolveram atividades desportivas, culturais e de aprendizagem colaborativa.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-gallery has-nested-images columns-default is-cropped wp-block-gallery-1 is-layout-flex wp-block-gallery-is-layout-flex\">\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"767\" data-id=\"9212\" src=\"https:\/\/agrupamento.dpedro.net\/wp-content\/uploads\/2026\/09\/Imagem1-1-1024x767.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-9212\" srcset=\"https:\/\/agrupamento.dpedro.net\/wp-content\/uploads\/2026\/09\/Imagem1-1-1024x767.jpg 1024w, https:\/\/agrupamento.dpedro.net\/wp-content\/uploads\/2026\/09\/Imagem1-1-300x225.jpg 300w, https:\/\/agrupamento.dpedro.net\/wp-content\/uploads\/2026\/09\/Imagem1-1-768x575.jpg 768w, https:\/\/agrupamento.dpedro.net\/wp-content\/uploads\/2026\/09\/Imagem1-1.jpg 1304w\" sizes=\"(max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"767\" data-id=\"9211\" src=\"https:\/\/agrupamento.dpedro.net\/wp-content\/uploads\/2026\/09\/Imagem2-1-1024x767.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-9211\" srcset=\"https:\/\/agrupamento.dpedro.net\/wp-content\/uploads\/2026\/09\/Imagem2-1-1024x767.jpg 1024w, https:\/\/agrupamento.dpedro.net\/wp-content\/uploads\/2026\/09\/Imagem2-1-300x225.jpg 300w, https:\/\/agrupamento.dpedro.net\/wp-content\/uploads\/2026\/09\/Imagem2-1-768x575.jpg 768w, https:\/\/agrupamento.dpedro.net\/wp-content\/uploads\/2026\/09\/Imagem2-1.jpg 1304w\" sizes=\"(max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/figure>\n<\/figure>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-gallery has-nested-images columns-default is-cropped wp-block-gallery-2 is-layout-flex wp-block-gallery-is-layout-flex\">\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"767\" data-id=\"9214\" src=\"https:\/\/agrupamento.dpedro.net\/wp-content\/uploads\/2026\/09\/Imagem3-1-1024x767.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-9214\" srcset=\"https:\/\/agrupamento.dpedro.net\/wp-content\/uploads\/2026\/09\/Imagem3-1-1024x767.jpg 1024w, https:\/\/agrupamento.dpedro.net\/wp-content\/uploads\/2026\/09\/Imagem3-1-300x225.jpg 300w, https:\/\/agrupamento.dpedro.net\/wp-content\/uploads\/2026\/09\/Imagem3-1-768x575.jpg 768w, https:\/\/agrupamento.dpedro.net\/wp-content\/uploads\/2026\/09\/Imagem3-1.jpg 1304w\" sizes=\"(max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"767\" data-id=\"9213\" src=\"https:\/\/agrupamento.dpedro.net\/wp-content\/uploads\/2026\/09\/Imagem4-1-1024x767.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-9213\" srcset=\"https:\/\/agrupamento.dpedro.net\/wp-content\/uploads\/2026\/09\/Imagem4-1-1024x767.jpg 1024w, https:\/\/agrupamento.dpedro.net\/wp-content\/uploads\/2026\/09\/Imagem4-1-300x225.jpg 300w, https:\/\/agrupamento.dpedro.net\/wp-content\/uploads\/2026\/09\/Imagem4-1-768x575.jpg 768w, https:\/\/agrupamento.dpedro.net\/wp-content\/uploads\/2026\/09\/Imagem4-1.jpg 1304w\" sizes=\"(max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/figure>\n<\/figure>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong><em>Job Shadowing <\/em>\u00a0(Szko\u0142a Podstawowa nr 3 im. \u017borskich Tw\u00f3rc\u00f3w Kultury, \u017bory)<\/strong><br>A experi\u00eancia de <em>Job Shadowing<\/em>, realizada com dois professores da escola parceira polaca, constituiu uma oportunidade de partilha de conhecimentos, experi\u00eancias e boas pr\u00e1ticas educativas, permitindo aos docentes viver, de perto, a realidade do nosso Agrupamento e as diferentes abordagens pedag\u00f3gicas desenvolvidas nas nossas escolas. Ao longo de uma semana, os professores tiveram a oportunidade de observar pr\u00e1ticas letivas, conhecer metodologias e estrat\u00e9gias de ensino, contactar com diferentes recursos e ferramentas digitais e refletir sobre diferentes formas de promover uma aprendizagem mais inclusiva, participativa e significativa.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">A experi\u00eancia favoreceu ainda o desenvolvimento de compet\u00eancias pedag\u00f3gicas, digitais, interculturais e lingu\u00edsticas, bem como o estabelecimento de rela\u00e7\u00f5es de coopera\u00e7\u00e3o e partilha entre profissionais de diferentes contextos educativos europeus.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">A atividade de <em>Job Shadowing<\/em> constituiu uma oportunidade para dar a conhecer o trabalho desenvolvido no nosso Agrupamento, valorizar as nossas pr\u00e1ticas e refor\u00e7ar a coopera\u00e7\u00e3o com parceiros europeus, num verdadeiro processo de aprendizagem e enriquecimento m\u00fatuo.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-gallery has-nested-images columns-default is-cropped wp-block-gallery-3 is-layout-flex wp-block-gallery-is-layout-flex\">\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"693\" height=\"394\" data-id=\"9216\" src=\"https:\/\/agrupamento.dpedro.net\/wp-content\/uploads\/2026\/09\/Imagem3_p.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-9216\" srcset=\"https:\/\/agrupamento.dpedro.net\/wp-content\/uploads\/2026\/09\/Imagem3_p.jpg 693w, https:\/\/agrupamento.dpedro.net\/wp-content\/uploads\/2026\/09\/Imagem3_p-300x171.jpg 300w\" sizes=\"(max-width: 693px) 100vw, 693px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"592\" height=\"446\" data-id=\"9217\" src=\"https:\/\/agrupamento.dpedro.net\/wp-content\/uploads\/2026\/09\/Imagem2_p.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-9217\" srcset=\"https:\/\/agrupamento.dpedro.net\/wp-content\/uploads\/2026\/09\/Imagem2_p.jpg 592w, https:\/\/agrupamento.dpedro.net\/wp-content\/uploads\/2026\/09\/Imagem2_p-300x226.jpg 300w\" sizes=\"(max-width: 592px) 100vw, 592px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"440\" height=\"440\" data-id=\"9218\" src=\"https:\/\/agrupamento.dpedro.net\/wp-content\/uploads\/2026\/09\/Imagem1_p.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-9218\" srcset=\"https:\/\/agrupamento.dpedro.net\/wp-content\/uploads\/2026\/09\/Imagem1_p.jpg 440w, https:\/\/agrupamento.dpedro.net\/wp-content\/uploads\/2026\/09\/Imagem1_p-300x300.jpg 300w, https:\/\/agrupamento.dpedro.net\/wp-content\/uploads\/2026\/09\/Imagem1_p-150x150.jpg 150w\" sizes=\"(max-width: 440px) 100vw, 440px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"606\" height=\"722\" data-id=\"9229\" src=\"https:\/\/agrupamento.dpedro.net\/wp-content\/uploads\/2026\/09\/Captura-de-ecra-2026-09-29-as-12.24.48-1.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-9229\" srcset=\"https:\/\/agrupamento.dpedro.net\/wp-content\/uploads\/2026\/09\/Captura-de-ecra-2026-09-29-as-12.24.48-1.png 606w, https:\/\/agrupamento.dpedro.net\/wp-content\/uploads\/2026\/09\/Captura-de-ecra-2026-09-29-as-12.24.48-1-252x300.png 252w\" sizes=\"(max-width: 606px) 100vw, 606px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"746\" height=\"638\" data-id=\"9230\" src=\"https:\/\/agrupamento.dpedro.net\/wp-content\/uploads\/2026\/09\/Captura-de-ecra-2026-09-29-as-12.24.59-1.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-9230\" srcset=\"https:\/\/agrupamento.dpedro.net\/wp-content\/uploads\/2026\/09\/Captura-de-ecra-2026-09-29-as-12.24.59-1.png 746w, https:\/\/agrupamento.dpedro.net\/wp-content\/uploads\/2026\/09\/Captura-de-ecra-2026-09-29-as-12.24.59-1-300x257.png 300w\" sizes=\"(max-width: 746px) 100vw, 746px\" \/><\/figure>\n<\/figure>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Projetos e atividades Erasmus+<\/strong><br>Podcasts, desafios, jogos, experi\u00eancias cient\u00edficas, rob\u00f3tica, arte, cultura, atividades desportivas e muitas outras experi\u00eancias fizeram parte deste percurso de crescimento. Os nossos alunos tiveram oportunidade de desenvolver a l\u00edngua inglesa e francesa, trabalhar em equipas internacionais, conhecer outras culturas, desenvolver autonomia e responsabilidade, participar em atividades STEM\/STEAM, conhecer diferentes metodologias, construir novas amizades rela\u00e7\u00f5es de coopera\u00e7\u00e3o e representar a sua escola.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>ALL INclusive: Valorizar a Diversidade, Afirmar a Inclus\u00e3o<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><\/p>\n\n\n\n<div data-wp-interactive=\"core\/file\" class=\"wp-block-file\"><object data-wp-bind--hidden=\"!state.hasPdfPreview\" hidden class=\"wp-block-file__embed\" data=\"https:\/\/agrupamento.dpedro.net\/wp-content\/uploads\/2026\/09\/AllInclusive-2026-2028.pdf\" type=\"application\/pdf\" style=\"width:100%;height:600px\" aria-label=\"Incorpora\u00e7\u00e3o de AllInclusive-2026-2028.\"><\/object><a id=\"wp-block-file--media-6104e059-e31c-4f24-a4eb-6a0329b85b17\" href=\"https:\/\/agrupamento.dpedro.net\/wp-content\/uploads\/2026\/09\/AllInclusive-2026-2028.pdf\">AllInclusive-2026-2028<\/a><\/div>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>ALL IN<\/strong>clusive<strong>: <\/strong>Valorizar a Diversidade, Afirmar a Inclus\u00e3o<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Projeto de curto prazo para mobilidade de alunos e pessoal na educa\u00e7\u00e3o escolar (KA122-SCH)<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">In\u00edcio do projeto: 01 de setembro de 2026<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Fim do projeto: 29 de fevereiro de 2028<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><\/p>\n\n\n\n<ol class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>PORQU\u00ca ESTE PROJETO?<\/strong><\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">O projeto Erasmus+ <strong><em>All In<\/em><\/strong> surge como resposta aos principais desafios identificados no Agrupamento, enquanto escola TEIP: diversidade social, cultural e lingu\u00edstica, dificuldades nas aprendizagens fundamentais, ocorr\u00eancias disciplinares, bem-estar dos alunos e profissionais e necessidade de refor\u00e7ar a inova\u00e7\u00e3o pedag\u00f3gica e digital.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Pretendemos que as mobilidades internacionais sejam um instrumento de melhoria das pr\u00e1ticas do Agrupamento, garantindo que os conhecimentos e experi\u00eancias adquiridos s\u00e3o posteriormente aplicados e partilhados com a comunidade educativa.<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>TR\u00caS OBJETIVOS ESTRAT\u00c9GICOS<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>OBJETIVO 1 | INCLUS\u00c3O E DIVERSIDADE<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Refor\u00e7ar a capacidade dos profissionais para responder \u00e0 diversidade social, cultural e lingu\u00edstica atrav\u00e9s de pr\u00e1ticas inclusivas, diferenciadas e interculturais.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>OBJETIVO 2 | APRENDIZAGENS E SUCESSO ESCOLAR<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Melhorar as pr\u00e1ticas pedag\u00f3gicas nas \u00e1reas da literacia, leitura, escrita, racioc\u00ednio l\u00f3gico-matem\u00e1tico e pensamento cr\u00edtico, atrav\u00e9s de metodologias ativas, STEAM e IA.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>OBJETIVO 3 | BEM-ESTAR E DIMENS\u00c3O EUROPEIA<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Promover o bem-estar e a dimens\u00e3o europeia. (Promover ambientes educativos positivos, inovadores e abertos \u00e0 Europa, refor\u00e7ando o bem-estar e a sa\u00fade mental.)<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 3.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; COMO SER\u00c3O ATINGIDOS OS OBJETIVOS?<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">O projeto prev\u00ea <strong>tr\u00eas tipos de mobilidade, com finalidades distintas<\/strong>:<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table\"><table class=\"has-fixed-layout\"><tbody><tr><td><strong>MODALIDADE<\/strong><\/td><td><strong>PARTICIPANTES<\/strong><\/td><td><strong>FINALIDADE<\/strong><\/td><\/tr><tr><td><strong>CURSOS ESTRUTURADOS<\/strong><strong><\/strong><\/td><td>8 profissionais<\/td><td><strong>FORMAR<\/strong> \u2013 adquirir conhecimentos e metodologias &nbsp;<\/td><\/tr><tr><td><strong>JOB-SHADOWING<\/strong><\/td><td>5 profissionais<\/td><td><strong>OBSERVAR<\/strong> \u2013 conhecer e transferir boas pr\u00e1ticas &nbsp;<\/td><\/tr><tr><td><strong>MOBILIDADE DE ALUNOS<\/strong><strong><\/strong><\/td><td>8 alunos + 2 acompanhantes<\/td><td><strong>EXPERIENCIAR<\/strong> \u2013 aprender e colaborar num contexto europeu<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>4. DO PROJETO \u00c0 ESCOLA<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">O princ\u00edpio fundamental \u00e9 que o impacto do Erasmus+ n\u00e3o fique limitado aos participantes nas mobilidades.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">FORMA\u00c7\u00c3O<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">\u2193<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">OBSERVA\u00c7\u00c3O DE BOAS PR\u00c1TICAS<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">\u2193<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">APLICA\u00c7\u00c3O NO AGRUPAMENTO<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">\u2193<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">PARTILHA ENTRE PARES<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">\u2193<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">IMPACTO NOS ALUNOS<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>5. COMO VAMOS MEDIR O IMPACTO?<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">O impacto ser\u00e1 acompanhado atrav\u00e9s de indicadores concretos:<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">SUCESSO ESCOLAR<br>\u2192 resultados de avalia\u00e7\u00e3o e dados da plataforma Inovar<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">INCLUS\u00c3O<br>\u2192 reten\u00e7\u00e3o de alunos PLNM e participa\u00e7\u00e3o em atividades interculturais<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">INOVA\u00c7\u00c3O PEDAG\u00d3GICA<br>\u2192 n\u00famero de turmas envolvidas em STEAM e projetos com IA<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">BEM-ESTAR E COMPORTAMENTO<br>\u2192 ocorr\u00eancias e reincid\u00eancias disciplinares<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">DIMENS\u00c3O EUROPEIA<br>\u2192 n\u00famero de projetos internacionais<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>6. COMO VAMOS DISSEMINAR O PROJETO?<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Partilha de aprendizagem dentro da institui\u00e7\u00e3o<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">A dissemina\u00e7\u00e3o interna ser\u00e1 assegurada atrav\u00e9s de:<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">\u2022 sess\u00f5es de partilha e forma\u00e7\u00e3o entre pares;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">\u2022 divulga\u00e7\u00e3o atrav\u00e9s de circuito interno de v\u00eddeo;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">&nbsp;\u2022 entrevistas aos participantes atrav\u00e9s de podcast;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">\u2022 reuni\u00f5es pedag\u00f3gicas, de departamento e de estruturas interm\u00e9dias;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">\u2022 produ\u00e7\u00e3o e disponibiliza\u00e7\u00e3o de materiais pedag\u00f3gicos e recursos digitais em google drive;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">\u2022 integra\u00e7\u00e3o das aprendizagens adquiridas nas pr\u00e1ticas quotidianas e nos projetos em curso.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Dissemina\u00e7\u00e3o externa dos resultados<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">\u2022 divulga\u00e7\u00e3o no website institucional e nas redes sociais da escola;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">\u2022 divulga\u00e7\u00e3o atrav\u00e9s da imprensa regional e nacional;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">&nbsp;\u2022 promo\u00e7\u00e3o de a\u00e7\u00e3o de forma\u00e7\u00e3o acreditada pelo Centro de Forma\u00e7\u00e3o;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">\u2022 partilha de boas pr\u00e1ticas com outras organiza\u00e7\u00f5es educativas a n\u00edvel local, regional, nacional e europeu;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">\u2022 desenvolvimento de projetos colaborativos e parcerias no \u00e2mbito do Erasmus+ e eTwinning.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Aprender. Partilhar. Cooperar. Incluir. 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